20 de participanți, elevi, profesori și directori din cadrul a cinci licee, care au fost selectate pentru prima rundă de pilotare a Programului „Bugetarea Participativă în Școli”, participă în perioada 24-27 noiembrie la un training, organizat de Asociația Promo-LEX.
Timp de 4 zile, participanții vor fi instruiți în domeniul bugetării participative, precum și cu privire la aspectele specifice de implementare a bugetării participative în școli.
Tot în cadrul trainingului, participanții vor începe lucrul la elaborarea propriilor concepte ale programului de bugetare participativă și la planurile individuale de acțiuni în vederea implementării ulterioare a programului în propriile instituții de învățământ.
Ulterior, în perioada ianuarie-mai 2023, instituțiile de învățământ, beneficiare ale programului de pilotare, vor implementa propriile programe de bugetare participativă.
Reamintim că, în octombrie 2022, în baza unui concurs public, au fost selectate cinci instituții de învățământ preuniversitare pentru prima rundă de pilotare a Programului „Bugetarea Participativă în Școli”, după cum urmează: IPLT „Mihai Eminescu” din orașul Comrat, IPLT „Alexandru Pușkin” din orașul Fălești, IPLT „Ion Creangă” din municipiul Cahul, IPLT „Alexei Mateevici” din orașul Dondușeni și IPLT „Mihai Eminescu” din municipiul Edineț.
Scopul Programului „Bugetarea Participativă în Școli” este de a promova implementarea în instituțiile de învățământ preuniversitar din Republica Moldova a bugetării participative ca instrument de educație și implicare civică a tinerilor.
Programul „Bugetarea Participativă în Școli” este implementat de Asociația Promo-LEX, cu suportul financiar al Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID). Programul este implementat în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova și Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral.